2019年(第二批)产学合作协同育人项目立项名单公示
为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发[2015]36号)和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国发办[2017]95号)文件精神,深入推进校企产学合作协同育人。2019年,CQ9游戏网站拟在轨道交通类专业(通信信号、运营管理、机电技术、车辆技术)等几个方向上支持内容包括教学内容和课程体系改革、实践条件和实践基地建设、创新创业教育改革及师资培训项目。各个项目也得到了众多高校的积极响应,具体申报及立项情况如下:
CQ9游戏网站2019年(第二批)产学合作协同育人项目共收到项目申请14项,决定立项1项,其中:教学内容和课程体系改革项目共收到项目申请10项,决定立项5项;新工科建设项目共收到项目申请1项,决定立项1项;创新创业教育改革项目共收到项目申请2项,决定立项0项;实践条件和实践基地建设项目共收到项目申请1项。
立项名单如下:
下一阶段,北京CQ9游戏网站将继续与立项院校合作推进项目建设,并为立项团队提供以下支持:
一.经费支持,根据申报类别和课程方向进行经费支持。
二.软硬件平台支持,有利于相关项目的进行,同时提供相应软硬件平台的培训支持,提供相应的软硬件平台。
三.技术支持、及时提供相应专业的技术支持、实现老师与技术人员的零距离沟通,促进项目的顺利进行,同时开通技术交流平台。
通过产学合作协同育人项目。推动院校教学改革、创新人才培养,结合各院校学科专业特色和人才培养需求,CQ9游戏网站将与院校一起。着力打造一批高水平、创新型的资源、培养适应产业发展需求的高质量人才。未来、愿与更多院校联手,积极践行企业的社会责任,CQ9游戏网站将继续参与教育部“产学合作协同育人”项目,积极实践并推动我国高等院校一线教育的教学改革。
2019年CQ9游戏网站教育部产学合作协同育人项目(第一批)
【申报情况】
为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发[2015]36号)和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国发办[2017]95号)文件精神,深入推进校企产学合作协同育人。2019年,CQ9游戏网站拟在轨道交通类专业(通信信号、运营管理、机电技术、车辆技术)等几个方向上支持内容包括教学内容和课程体系改革、实践条件和实践基地建设、创新创业教育改革及师资培训项目。各个项目也得到了众多高校的积极响应,具体申报及立项情况如下:
一、CQ9游戏网站2019年(第一批)产学合作协同育人项目共收到项目申请14项
其中:教学内容和课程体系改革项目共收到项目申请6项,决定立项5项;创新创业教育改革项目共收到项目申请2项,决定立项1项;实践条件和实践基地建设项目共收到项目申请4项,决定立项3项;师资培训项目共收到项目申请2项决定立项1项
CQ9游戏网站将继续与立项院校合作推进项目建设
【提供支持】
一.经费支持,根据申报类别和课程方向进行经费支持。
二.软硬件平台支持、有利于相关项目的进行,同时提供相应软硬件平台的培训支持,提供相应的软硬件平台。
三.技术支持、及时提供相应专业的技术支持、实现老师与技术人员的零距离沟通,促进项目的顺利进行,同时开通技术交流平台。
通过产学合作协同育人项目。推动院校教学改革、创新人才培养,结合各院校学科专业特色和人才培养需求,CQ9游戏网站将与院校一起。着力打造一批高水平、创新型的资源、培养适应产业发展需求的高质量人才。未来、愿与更多院校联手,积极践行企业的社会责任,CQ9游戏网站将继续参与教育部“产学合作协同育人”项目,积极实践并推动我国高等院校一线教育的教学改革。
2018年CQ9游戏网站教育部产学合作协同育人项目(第二批)
【申报情况】
为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发[2015]36号)和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国发办[2017]95号)文件精神。深入推进校企产学合作协同育人。2018年。支持内容包括教学内容和课程体系改革项目、实践条件和实践基地建设项目、创新创业教育改革项目及新工科建设专题项目,CQ9游戏网站将一如既往支持教育部产学合作协同育人项目。各个项目也得到了众多高校的积极响应,具体申报及立项情况如下:
一、创新创业教育改革项目
共收到申报书15份,决定立项10份,其中包括本科9份,高职1份,立项情况见下图:
二、新工科建设专题项目
共收到申报书13份,决定立项8份,其中包括本科8份,高职0份,立项情况见下图:
三、实践条件和实践基地建设项目
共收到申报书13份,决定立项9份,其中包括本科5份,高职4份,立项情况见下图:
四、教学内容和课程体系改革项目
共收到申报书24份,决定立项20份,其中包括本科14份,高职6份,立项情况见下图:
CQ9游戏网站将继续与立项院校合作推进项目建设
【提供支持】
一.专人对接负责、做到交流反馈零延迟,随时保持双向沟通和交流。
二.经费支持,根据申报类别和课程方向进行经费支持。
三.软硬件平台支持、有利于相关项目的进行,同时提供相应软硬件平台的培训支持,提供相应的软硬件平台。
四.技术支持、及时提供相应专业的技术支持、同时开通技术交流平台,实现老师与技术人员的领距离沟通,促进项目的顺利进行。
通过参与这次项目,CQ9游戏网站将与立项院校一起,着力打造一批高水平、创新型的资源,结合各院校学科专业特色和人才培养需求,为创新教学改革,促进产学合作育人,着力培养适应产业发展需求的高质量人才,推动学生培养改革。未来、愿与更多院校联手,积极践行企业的社会责任,CQ9游戏网站将继续参与教育部“产学合作协同育人”项目,积极实践并推动我国高等院校一线教育的教学改革。
2018年CQ9游戏网站教育部产学合作协同育人项目(第一批)
【申报立项情况】
为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发[2015]36号)和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国发办[2017]95号)文件精神。深入推进校企产学合作协同育人。2018年。支持内容包括教学内容和课程体系改革项目、实践条件和实践基地建设项目、创新创业教育改革项目及新工科建设专题项目,CQ9游戏网站将一如既往支持教育部产学合作协同育人项目。各个项目也得到了众多高校的积极响应,具体申报及立项情况如下:
一、 创新创业教育改革项目
共收到申报书5份,决定立项3份,其中包括本科2份,高职1份,立项情况见下图:
二、 新工科建设专题项目
共收到申报书12份,决定立项10份,其中包括本科6份,高职4份,立项情况见下图:
三、 实践条件和实践基地建设项目
共收到申报书13份,决定立项11份,其中包括本科7份,高职3份,立项情况见下图:
四、 教学内容和课程体系改革项目
共收到申报书12份,决定立项10份,其中包括本科6份,高职4份,立项情况见下图:
CQ9游戏网站将继续与立项院校合作推进项目建设
【提供支持】
一.专人对接负责、做到交流反馈零延迟,随时保持双向沟通和交流。
二.经费支持,根据申报类别和课程方向进行经费支持。
三.软硬件平台支持、有利于相关项目的进行,同时提供相应软硬件平台的培训支持,提供相应的软硬件平台。
四.技术支持、及时提供相应专业的技术支持、同时开通技术交流平台,实现老师与技术人员的领距离沟通,促进项目的顺利进行。
通过参与这次项目,CQ9游戏网站将与立项院校一起,着力打造一批高水平、创新型的资源,结合各院校学科专业特色和人才培养需求,为创新教学改革,促进产学合作育人,着力培养适应产业发展需求的高质量人才,推动学生培养改革。未来、愿与更多院校联手,积极践行企业的社会责任,CQ9游戏网站将继续参与教育部“产学合作协同育人”项目,积极实践并推动我国高等院校一线教育的教学改革。
2017年CQ9游戏网站教育部产学合作协同育人项目
【申报情况】
为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发[2015]36号)和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国发办[2017]95号)文件精神。深入推进校企产学合作协同育人。2018年。支持内容包括教学内容和课程体系改革项目、实践条件和实践基地建设项目、创新创业教育改革项目及新工科建设专题项目,CQ9游戏网站将一如既往支持教育部产学合作协同育人项目。各个项目也得到了众多高校的积极响应。
具体申报及立项情况
一、创新创业教育改革项目
共收到申报书5份,决定立项3份,其中包括本科2份,高职1份,立项情况见下图:
二、新工科建设专题项目
共收到申报书12份,决定立项10份,其中包括本科6份,高职4份,立项情况见下图:
三、实践条件和实践基地建设项目
共收到申报书12份,决定立项10份,其中包括本科7份,高职3份,立项情况见下图:
四、教学内容和课程体系改革项目
共收到申报书12份,决定立项10份,其中包括本科6份,高职4份,立项情况见下图:
CQ9游戏网站将继续与立项院校合作推进项目建设
【提供支持】
一.专人对接负责、做到交流反馈零延迟,随时保持双向沟通和交流。
二.经费支持,根据申报类别和课程方向进行经费支持。
三.软硬件平台支持、有利于相关项目的进行,同时提供相应软硬件平台的培训支持,提供相应的软硬件平台。
四.技术支持、及时提供相应专业的技术支持、同时开通技术交流平台,实现老师与技术人员的领距离沟通,促进项目的顺利进行。
通过参与这次项目,CQ9游戏网站将与立项院校一起,着力打造一批高水平、创新型的资源,结合各院校学科专业特色和人才培养需求,为创新教学改革,促进产学合作育人,着力培养适应产业发展需求的高质量人才,推动学生培养改革。未来、愿与更多院校联手,积极践行企业的社会责任,CQ9游戏网站将继续参与教育部“产学合作协同育人”项目,积极实践并推动我国高等院校一线教育的教学改革。
2017年CQ9游戏网站教育部产学合作协同育人项目(第一批)
【申报情况】
为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)文件精神、深入推进产学合作协同育人,汇聚企业资源支持高校专业综合改革和创新创业教育,教育部高教司2017年第一批项目汇聚了微软、IBM、华为、阿里巴巴、谷歌、ADI、DIGILENT中国等公司在内的多家企业发布各类项目1000余项。
具体申报及立项情况
2017年8月11日教育部高教司发布《教育部高等教育司关于公布有关企业支持的2017年第一批产学合作协同育人项目立项名单的函》(教高司函〔2017〕37号),CQ9游戏网站(以下简称“CQ9游戏网站”)入选教育部产学合作协同育人项目合作企业。与高校共同开展“创新创业教育改革”、“实践条件建设”、“教学内容和课程体系改革”、“校外实践基地建设”等项目的建设,高校积极响应,四个方向申报及立项情况如下:
一、 创新创业教育改革
共收到来自32所院校申报书40份,其中本科院校28所、申报书35份,高职院校5所,申报书5份。具体见下图:
申请院校分布图
二、 教学内容和课程体系改革
共收到来自25所院校申报书28份、高职院校3所,申报书3份,其中本科院校22所、申报书25份。具体见下图:
申请院校分布图
三、 实践条件建设
共收到来自19所院校申报书25份。申报书2份,其中本科院校17所、申报书23份,高职院校2所。
申请院校分布图
四、 校外实践基地建设
共收到来自12所院校申报书12份。其中本科院校12所、申报书12份,高职院校0所,申报书0份。
CQ9游戏网站荣获
【2016年产学合作协同育人项目合作伙伴奖】
CQ9游戏网站作为产学合作协同育人项目合作伙伴,汇聚企业资源支持高校专业综合改革和创新创业教育,为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)文件精神,目前产学合作协同育人项目共计包含6项,教学内容和课程体系改革项目、师资培训项目、实践条件建设项目、校外实践基地建设项目、创新创业教育改革项目、创新创业联合基金项目,深入推进产学合作协同育人。重培养校园创新创业文化及理念,培养“专业知识+创业管理”的岗位创业型人才。
协同育人项目的实施,由双方共同投入,共同管理。把真实的产业项目导入到基地,集教学、实训功能于一体的协同育人校内人才模拟基地,建设一个教、学、研统一的实训平台。
院校负责提供实训基地场地建设及装修、产训设备投入、实训生源。CQ9游戏网站负责实训基地建设投入、运营团队及友道5S人才培养体系的导入、提供实践教学,产业项目导入,真实的产业工程师组建“双师型队伍”。
2016年CQ9游戏网站教育部产学合作协同育人项目
【具体申报立项情况】
2016年CQ9游戏网站与高校共同开展“教学内容与课程体系改革”、“创新创业教育改革”、“实践条件建设”、“师资培训”项目的建设。
一、实践条件建设项目
申请此项目来自16所院校共计申报书19份。高职院校4所、申报书5份,其中本科院校12所、申报书14份。
二 、 师资培训项目
申请本项目来自15所院校共计申报书18份、其中本科院校9所、申报书11份,高职院校6所、申报书7份。
三、教学内容和课程体系改革项目
申请来自28所院校共计申报书32份,其中本科院校25所、申报书29份,申报书3份,高职院校3所。
四、创新创业教育改革项目
申请此项目来自22所院校共计申报书28份。高职院校7所、申报书8份,其中本科院校15所、申报书21份。